Με ιδιαίτερη επιτυχία ολοκληρώθηκαν οι εργασίες του 12ου Διεθνούς Συνεδρίου του Immersive Learning Research Network (iLRN), με θέμα «From Plato’s Cave to Open Immersive Societies: Transforming Learning and Knowledge». Το Συνέδριο διεξήχθη διαδικτυακά στις 14 και 15 Ιουνίου 2026, ενώ το δια ζώσης μέρος του πραγματοποιήθηκε από τις 27 έως τις 30 Ιουνίου 2026 στην Αθήνα. Φιλοξενήθηκε και διοργανώθηκε στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ) από το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης (ΠΤΔΕ), σε συνεργασία με την Ελληνική Επιστημονική Ένωση Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση (ΕΤΠΕ) (βλ., https://www.immersivelrn.org/ilrn2026/home/).

Το iLRN 2026 συγκέντρωσε στην Αθήνα καθηγητές/τριες πανεπιστημίων, ερευνητές/τριες, ακαδημαϊκούς/ές, εκπαιδευτικούς και φοιτητές/τριες από πολλές χώρες, οι οποίοι/ες αντάλλαξαν ιδέες, παρουσίασαν τα αποτελέσματα της έρευνάς τους και συζήτησαν τις σύγχρονες εξελίξεις στον χώρο των τεχνολογιών εμβύθισης και των εφαρμογών τους στην εκπαίδευση και τη μάθηση. Το Συνέδριο περιελάμβανε επίσης ένα πλούσιο πρόγραμμα εκδηλώσεων.

Το Ερευνητικό Εργαστήριο Πληροφορικής του ΠΤΔΕ συμμετείχε ενεργά στην προετοιμασία και την επιτυχή διεξαγωγή του Συνεδρίου, τόσο με τη διάθεση της αίθουσας στη Ναυαρίνου 13Α και της υλικοτεχνικής υποδομής του όσο και με την ενεργό εμπλοκή των μελών και των συνεργατών του σε διάφορες επιτροπές (https://www.immersivelrn.org/ilrn2026/organizing-committee/) και δράσεις του Συνεδρίου. Ιδιαίτερα σημαντικός ήταν επίσης ο ρόλος των εθελοντών/τριών του Εργαστηρίου, οι οποίοι/ες συνέβαλαν ουσιαστικά στην ομαλή και επιτυχή διεξαγωγή του.

Ιδιαίτερη χαρά για το Εργαστήριο Πληροφορικής αποτέλεσαν και οι σημαντικές διακρίσεις μελών και συνεργατών του στο πλαίσιο του iLRN 2026. Η υποψήφια διδάκτορας και συνεργάτιδα του Εργαστηρίου Μαρία Ρέλλια, μαζί με τους Γεώργιο Κουτρομάνο (Διευθυντή του Εργαστηρίου, Αν. Καθηγητή του ΠΤΔΕ του ΕΚΠΑ), Κωνσταντίνα Τσώλη (Αν. Καθηγήτρια του ΠΤΔΕ του ΕΚΠΑ) και Εμμανουήλ Φωκίδη (Αν. Καθηγητή του ΠΤΔΕ τουΠαν. Αιγαίου), έλαβαν το βραβείο iLEAD (Immersive Learning Education, Art, and Design) Stream Award – Best Innovation in K-12 Education για την εργασία “Students as Creators of Augmented Reality in Primary Education: A Pilot Study”.

Επιπλέον, τα μέλη του Εργαστηρίου και μέλη του Εργαστηριακού Διδακτικού Προσωπικού (ΕΔΙΠ) του Τμήματος Γιάννης Βρέλλης και Νικόλαος Λάριος έλαβαν το βραβείο “Outstanding VR Campus Design and Support”. Στο πλαίσιο του διαδικτυακού μέρους του συνεδρίου και σε συνεργασία με άλλα μέλη του iLRN, σχεδίασαν και υλοποίησαν ένα παιχνίδι «αναζήτησης θησαυρού» στον εικονικό κόσμο FrameVR, με στόχο την ανάδειξη του πολιτισμού της αρχαίας Ελλάδας μέσα από γρίφους οργανωμένους σε επτά θεματικές ενότητες: Φιλοσοφία, Πολιτική, Επιστήμη, Λογοτεχνία, Ιστορία, Τέχνες και Αθλητισμός.

Θερμά συγχαρητήρια για τις σημαντικές αυτές διακρίσεις, καθώς και θερμές ευχαριστίες σε όλα τα μέλη, τους/τις συνεργάτες/ιδες και τους/τις εθελοντές/τριες του Εργαστηρίου Πληροφορικής που συνέβαλαν στην επιτυχή διοργάνωση και διεξαγωγή του iLRN 2026.